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第3节空间点、直线、平面之间的位置关系1.已知直线...2018届高三数学(理)一轮复习夯基提能作业本:第八章立体几何第二节空间点、直线、平面之间的位置关系_数学_高中教育_教育专区。

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3.体育场馆的服务、管理滞后。 什么是美术-什么是美术美术也叫造型艺术,就是用一定的物质材料塑造平面或立体的形象,反映客观事物,表达主观的感情、认识、理想或梦幻。这就需要辅导员以自身人格的魅力帮助学生完善自我、提高素质。游聚游戏平台网页版高考数学一轮复习第七章立体几何第3讲空间点、直线、平面之间的位置关系课件文新人教版来源:互联网由贡献责任编辑:鲁倩第七章立体几何\f第3讲空间点、直线、平面之间的位置关系\f◆高考导航·顺风启程◆最新考纲常见题型1.理解空间直线、平面位置关系的定义.既有选择题,又有填空2.了解可以作为推理依据的公理和定理.题,有时作为解答题的3.能运用公理、定理和已获得的结论证明重要一部分出现,中档一些空间位置关系的简单命题.题型占5~8分\f[知识梳理]1.平面的基本性质及推论(1)平面的基本性质:基本性质1:如果一条直线上的直线上的所有点都在这个平面内.基本性质2:经过不在同一直线上的三点,有且只有一个平面.两点在一个平面内,那么这条基本性质3:如果不重合的两个平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过这个点的公共直线.\f(2)平面基本性质的推论推论1:经过一条直线和推论2:经过两条推论3:经过两条直线外的一点,有且只有一个平面;相交直线平行直线有且只有一个平面;有且只有一个平面.\f2.空间中两直线的位置关系(1)空间中两直线的位置关系图形语言直线平行直线相交符号语言a∥ba∩b=A公共点01个个直线异面a,b是异面直线0个\f(2)平行公理和等角定理①平行公理平行于同一条直线的两条直线平行.用符号表示:设a,b,c为三条直线,若a∥b,b∥c,则a∥c.②等角定理空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.\f(3)异面直线所成的角①定义:已知两条异面直线a,b,经过空间任一点O作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的的角(或夹角).π②范围:0,2.锐角或直角叫做异面直线所成\f3.空间中直线与平面、平面与平面的位置关系位置关系直线在平面内直线与平面平行图形语言符号语言aαa∥α公共点个数无数0个个\f直线与平面相交a∩α=A1个平面与平面平行α∥β0个平面与平面相交α∩β=l无数个\f[知识感悟]1.异面直线易误解为“分别在两个不同平面内的两条直线为异面直线”,实质上两异面直线不能确定任何一个平面,因此异面直线既不平行,也不相交.2.直线与平面的位置关系在判断时最易忽视“线在面内”.3.唯一性定理(1)过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.(2)过直线外一点有且只有一个平面与已知直线垂直.(3)过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行.(4)过平面外一点有且只有一条直线与已知平面垂直.\f[知识自测]1.已知A,B,C表示不同的点,l表示直线,α,β表示不同的平面,则下列推理错误的是()A.A∈l\r2013-2017高考理数分类汇编立体几何-3空间点,直线,平面之间的位置关系(理科)_高考_高中教育_教育专区。因为我们那边是...2012年中考时事政治热点专题导学案班级姓名学号维护学生权益专题二十...中考历史复习—历史时事热点汇编(1)-2018年备战中考系列——历史时事热点专题(一)中国航天科技集团1月3日对外发布消息称,2018年航天...2018年中考历史时事热点《纪念马克思诞辰200周年》专题复习2018年中考历史时事热点《纪念马克思诞辰200周年》专题复习时事热点2018年是马克思诞辰200...2013中考时事政治热点专题_政史地_初中教育_教育专区。职业理想的主题班会的总结职业理想的主题班会的总结今天,迎来了本学期的第一个班会,主题是《职业理想(未来人生的...PPT制作高手必去的10个网站_其它技巧_PPT制作技巧_实用文档。

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高三理科数学一轮总复习第七章立体几何—空间几何体及其表面积...第八篇立体几何第2讲空间几何体的表面积与体积_数学_高中教育_教育专区。第3节空间点、直线、平面之间的位置关系1.已知直线...2018届高三数学(理)一轮复习夯基提能作业本:第八章立体几何第二节空间点、直线、平面之间的位置关系_数学_高中教育_教育专区。

高考数学一轮复习第七章立体几何第2讲空间几何体的表面积与体积课件文新人教版来源:互联网由贡献责任编辑:鲁倩第七章立体几何\f第2讲空间几何体的表面积与体积\f◆高考导航·顺风启程◆最新考纲常见题型了解球、棱柱、棱锥、台的表既有选择题也有填空题,难度面积和体积的计算公式.较小,低档题目占5分左右.\f[知识梳理]1.多面体的表(侧)面积因为多面体的各个面都是平面,所以多面体的表面积就是所有侧面的面积之和,表面积是侧面积与底面面积之和.\f2.柱、锥、台和球的表面积和体积\f3.常见几何体的侧面展开图及侧面积名称棱柱侧面展开图侧面展开图矩形侧面积S=S1+S2+S3+S4+…S=2πrl圆柱矩形\f棱锥共顶点的三角形S=S1+S2+S3+S4+…圆锥扇形S=πrl\f棱台若干个小梯形S=S1+S2+S3+…圆台扇环S=π(r1+r2)l\f[知识感悟](1)与体积有关的几个结论①一个组合体的体积等于它的各部分体积的和或差.②底面面积及高都相等的两个同类几何体的体积相等.(2)几个与球有关的切、接常用结论a.正方体的棱长为a,球的半径为R,①若球为正方体的外接球,则2R=3a;②若球为正方体的内切球,则2R=a;\f③若球与正方体的各棱相切,则2R=.若长方体的同一顶点的三条棱长分别为a,b,c,外接球的半径为R,则2R=a2+b2+c2,c.正四面体的外接球与内切球的半径之比为3∶1.\f[知识自测]1.将边长为1的正方形以其一边所在直线为旋转轴旋转一周,所得几何体的侧面积是(A.4πC.2π)B.3πD.π[解析]由题意可知该几何体是底面半径r=1,母线l=1的圆柱,故S侧=2πrl=2π×1×1=2π.故选C.[答案]C\f2.(2016·全国甲卷)如图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图,则该几何体的表面积为()A.20πC.28πB.24πD.32π\f[解析]由三视图知该几何体是圆锥与圆柱的组合体,设圆柱底面圆半径为r,周长为c,圆锥母线长为l,圆柱高为h.由图得r=2,c=2πr=4π,h=4,由勾股定理得:l=22+232=4,S表=πr2+1ch+2cl=4π+16π+8π=28π.[答案]C\f3.正三棱柱ABCA1B1C1的底面边长为2,侧棱长为3,D为BC中点,则三棱锥AB1DC1的体积为________.[解析]在正三棱柱ABCA1B1C1中,∵AD⊥BC,AD⊥BB1,BB1∩BC=B,∴AD⊥平面∴VAB1DC1=3S△B1DC1·AD=3×2×2×3×3=1.[答案]1\f题型一例1空间几何体的表面积与侧面积(基础拿分题,自主练透)(1)(2017·课标Ⅰ)某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形.该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为()A\r立体几何第2讲空间几何体的表面积与体积...2019届高考数学一轮复习...暂无评价59页...高考数学复习讲义课件第...暂无评价12页28...2019版高考数学一轮复习第七章立体几何初步课时分层作业四十空间几何体的表面积与体积文-课时分层作业四十空间几何体的表面积与体积一、选择题(每小题...全国通用2018高考数学大一轮复习第七篇立体几何与空间向量第2节空间几何体的表面积与体积习题理-第2节空间几何体的表面积与体积【选题明细表】知识点、方法...高三理科数学一轮总复习第七章立体几何—空间几何体及其表面积与体积_数学_高中教育_教育专区。西安科技...某中学科技楼建设项目可...70人阅读48页使用百...

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给主人留下些什么吧!~~

燕成公2019-8-18

林杨瑞同时,联系工作和思想实际,...“三自六不让”活动第一阶段工作总结-“三自六不让”活动第一阶段工作总结为认真贯彻落实省、市、县“三自六不让”的要求,深入开展执行力亮剑活动,我乡...领导干部参加三自六不让学习心得体会-2018年领导干部参加“三自六不让”学习最新心得体会2018年我参加了三自六不让教育活动,通过学习,我认识到了三...

《颜氏家训.慕贤》中说:“潜移暗化,自然似之。

吕水影2019-8-18 15:34:41

把错误放在平时,发现问题才能弥补错误。

张雅丽2019-8-18 15:34:41

联合促销服装店铺可以联合化妆品、美容院、女装店等一起做促销。,高三理科数学一轮总复习第七章立体几何—空间几何体及其表面积...第八篇立体几何第2讲空间几何体的表面积与体积_数学_高中教育_教育专区。。浙江省杭州市实验外国语学校(高中部)高二信息技术:对分查找教案来源:互联网由贡献责任编辑:李志杭州实验外国语学校(高中部)教案教学内容(教学章节)对分查找授课班级高二四班课时安排一课时课程类型新课讲授前情分析学生应该已经掌握程序设计的基本思想,掌握赋值语句、选择语句、循环语句的基本用教学目标、要求知识与技能:理解对分查找的基本含义、方法,理解并能画出对分查找的流程图;过程与方法:通过案例分析、直观观察,增强分析问题和解决问题的能力;情感、态度与价值观:感受信息技术与现实生活的关联,激发对信息技术学科的求知欲,培养主动学习和使用信息技术的意识;养成科学的学习态度.教学重点、难点教学重点:对分查找的基本方法及注意事项(使用的前提条件等);教学难点:对分查找算法的实现。。

嬴政2019-8-18 15:34:41

大学健美操课教案_教育学_高等教育_教育专区。,调研方案;课题研究;社会实践江西财经大学学生科研课题结题研究报告课题编号:...中国人民大学优秀学生社团评比办法_管理学_高等教育_教育专区。。第一,证明你比别人聪明:是用案例证明,...简单的工作:招人是干活的,实习生也是要有工作产出的,清晰的知道自己在工作初期...个人简历自我性格介绍模版_简历_求职/职场_实用文档。。

李朝辉2019-8-18 15:34:41

全国高考数学复习第三篇三角函数解三角形第6节正弦定理和...高中数学高考一轮复习:《正弦定理和余弦定理》复习课...解三角形的工具,最后应落实在解三角形的应用上...1教学目标情感目标:通过生活实例探究回顾三角函数...2014届高考数学(理)一轮复习教案第四章三角函数与解三角形第7讲正弦定理和余弦定理(苏教版)_数学_高中教育_教育专区。,梦想的实现需要有执着的精神。。凌澄文法学院体育部文献:浅谈高等院校体育教师的素养作者:刘小菊(漳州师范...研究教师职业素养目的之一是有效地对教师进行职前与职后的培训,所以在理解...大学体育教师综合素质的模糊评价系统【论文关键词】教学编排设计课堂教授能力...1研究目的学校的主体是学生。。

严雅洁2019-8-18 15:34:41

这样势必造成二者分离、脱节的现象。,同时,本次不足在今后的活动中将重点注意,一一克服,不断完善。。2.新知讲授通过刚才的小游戏,同学们对于查找,有没有什么新的想法,或者思路。。

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